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Les entreprises demandent aujourd'hui aux jeunes diplômés une vision internationale et une capacité d'adaptation multiculturelle.

Dans chacune des formations proposées par les Grandes Ecoles des Pays de la Loire, chaque étudiant a la possibilité d'effectuer un séjour à l'international.

Par ailleurs, dans chacun de nos établissements nous accueillons des étudiants étrangers, et parfois à hauteur de 20% des étudiants présents sur un campus.

L'international est une réalité.

 

Bien entendu, différents services sont présents pour vous aider dans vos projets de mobilité, vous guider parmi tous les programmes académiques et de recherche (ERASMUS, ERASMUS MUNDUS, TEMPUS, ...) et vous faire connaître les dispositifs d'aide financière pour votre mobilité.

 

 

 

Julia F. étudiante allemande à Agrocampus Ouest Angers

Julia F.

Étudiante allemande, élève ingénieur - niveau M2 - Agrocampus Ouest Centre d'Angers

« AGROCAMPUS OUEST est la seule école partenaire de mon école, la FH Weihenstephan en Allemagne.

Comme je souhaitais partir en France, l'occasion était idéale ! En plus, la perspective d'obtenir un double-diplôme franco-allemand me paraissait très intéressante pour mon parcours professionnel.

Dans mon cursus en Allemagne, nous étions une très grande promotion, les activités avec tous les autres étudiants étaient plutôt rares alors qu'à AGROCAMPUS OUEST Centre d'Angers elles permettent aux étudiants de mieux se connaître et de créer ainsi une ambiance conviviale.

L'accueil en Pays de la Loire a été très positif. Les gens s'intéressent au cursus franco-allemand et sont souvent agréablement surpris par mes bonnes connaissances linguistiques. Tout ceci fait que j'apprécie la région et surtout le centre-ville d'Angers pour son ambiance et son cadre de vie. J'adore les paysages de la Loire et les petites villes avec de nombreux cafés et bars. »

 

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Siddharta C. étudiant indien à Polytech Nantes

Siddharta C.

Étudiant indien en Master Erasmus Mundus "Data Mining and Knowledge Management" à Polytech Nantes

 

 

Lien vers la page de Polytech

Nupur M., Ankit V. et Smrati M., étudiants indiens à Polytech Nantes

Nupur M., Ankit V., Smrati M.

Trois étudiants indiens à Poloytech Nantes

« Nous avons choisi d'étudier à Polytech Nantes car elle fait partie de l'université de Nantes qui est une des meilleurs universités de France. Polytech Nantes est l'école qui nous semblait la plus adaptée à notre domaine d'études et nous sommes impressionnés par la qualité des infrastructures et de l'enseignement. 

Nous aimons beaucoup la région Pays de la Loire car c'est une région où il fait bon vivre et où l'on peut rencontrer des étudiants du monde entier. Nous avons reçu un accueil très chaleureux et convivial au sein de l'école mais aussi dans la ville de Nantes où les gens sont sympathiques et généreux. »


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Alexandre S., éléve ingénieur à l'école Centrale de Nantes

Alexandre S.

Éléve ingénieur à l'École Centrale de Nantes

Parti en Double Diplôme à la Technische Universität de Berlin.

Pourquoi avez-vous choisi l'École Centrale de Nantes et quels ont été vos critères de choix ?

"Si le nom "Centrale" est doté d'un pouvoir d'attraction pour chaque candidat aux concours des écoles d'ingénieur, je peux cependant évoquer deux arguments plus concrets dans mon choix pour cette école :

Le caractère généraliste de sa formation permet d'envisager des emplois très diversifiés : l'idée de pouvoir, au cours de sa carrière, passer de l'industrie aux télécoms, évoluer au sein d'un grand groupe comme créer sa propre entreprise m'a séduit.

D'autre part, les nombreuses possibilités de séjours à l'étranger ou dans une école française partenaire contribuent à faire de Centrale une école permettant de vivre de multiples expériences au cours de ses études."

Qu'est-ce que l'école (formation, vie sur le campus) vous apporte ?

"Depuis que je suis en Allemagne, je réalise combien la formation centralienne m'a apporté. Ayant entamé un cursus dans le génie civil et l'énergie, j'ai pu m'adapter très rapidement à des enseignements nouveaux : avoir appris à modéliser et résoudre des problèmes divers et parfois abstraits me permet d'être très rapidement à l'aise dans des domaines pour lesquels je n'ai aucune connaissance préalable.

Par ailleurs, les bases multidisciplinaires que j'ai me permettent d'envisager les problèmes sous d'autres aspects et surtout d'en comprendre la complexité et la globalité.

Quant à la vie associative, fortement encouragée par l'école, les responsabilités que l'on peut y exercer et les interlocuteurs que l'on y rencontre permettent de se préparer à de multiples situations de la vie professionnelle : motiver une équipe, animer une réunion, négocier avec un fournisseur sont des expériences du quotidien dans une association de Centrale Nantes."

Vers quelle carrière vous dirigez-vous ?

"Cours, conférences ou associations : de nombreux éléments de notre scolarité insistent sur l'importance que peut prendre un ingénieur dans un développement durable de notre société. A titre personnel, ce sont les thématiques de l'efficacité énergétique dans le bâtiment qui m'attirent. Ma formation me permet d'envisager de nombreux métiers dans cette direction (de la conduite de travaux au développement de projets immobiliers en passant par la recherche) mais il est certain que la dimension sociétale de mon emploi influera sur mon choix."


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Ana Cristina Ilas Coussy, étudiante internationale à l’ESSCA

Ana Cristina I. C.

Étudiante roumaine - ESSCA

Cristiana est Roumaine et fait ses études en Ecosse à Edimbourg à la Heriot Watt University, une université partenaire de l'ESSCA.

Elle est arrivée en France en septembre 2009 et restera à l'ESSCA jusqu'en juin 2010.

Dès son arrivée, Cristina a été ravie de l'accueil qui lui a été réservé. Une « welcome team » avait été déployée pour accueillir et aider les étudiants internationaux à se loger et à accomplir les formalités administratives nécessaires.

Cristina a apprécié pendant son 1er semestre ses cours et la qualité des enseignants qui étaient « au top ».

Outre l'aspect ESSCA, Cristina a découvert le département avec ses richesses et notamment son histoire, ses châteaux et ses vins. Elle a été conquise par le naturel « très accueillant » des angevins.

 

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Karanikas P. étudiant grec à l'Ecole Centrale de Nantes

Karanikas P.

Étudiant grec - École Centrale de Nantes

Karanikas bénéficie de la bourse « Accueil » de la Région pays de la Loire.

"My name is Panagiotis Karanikas from Greece and I currently study at l'École Centrale de Nantes. I am enrolled at ECN in the framework of EMARO, an Erasmus Mundus Masters course in the field of advanced robotics. I spent the first year of the Master programme at the University of Genoa, Italy. In the end, I will receive Masters degrees from both the universities."

Why did you choose École Centrale de Nantes ?

"École Centrale de Nantes is one of the most prestigious Grandes Écoles of the French educational system. From the very first moment I arrived here last September, I realized that I had made the right choice by coming here. Both the school and the city of Nantes are great in achieving to stimulate your intellectual interests."

How the advantages of the Région Pays de Loire guided you in your choice ?

"Moreover, I had the chance to benefit from a generous scholarship from the "Région Pays de la Loire" which is addressed to students enrolled in double degree programmes at educational institutes of the region."

How was your welcome in Pays de la Loire ?

"All in all, I am totally satisfied by my stay here and trying to take advantage from every moment of my studies in Nantes."

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Ivan S. Colombian student - MBA 2009 - Audencia

Ivan S.

Colombian student - MBA 2009 - Audencia

« Thanks to the Audencia exchange programme, I experienced different business perspectives and developed my network both in France and in the United States. I believe the value added by spending a period of study at the Fisher College of Business enhanced and opened many doors in my international marketing and business development career. »

 

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Photo de Soon Lee Tan étudiant à l'ESTACA

Soon Lee T.

Étudiant malaisien en aéronautique - ESTACA

« J'ai choisi d'intégrer l'ESTACA  Campus Ouest  pour son calme. Laval offre une tranquillité  favorisant le travail et les études. Lorsque je suis arrivé à l'ESTACA, j'ai été très bien accueilli par des enseignants et des étudiants toujours disponibles. Passionné d'avion, j'ai choisi de me spécialiser en aéronautique et la formation de l'ESTACA répond exactement à mes attentes. »

 

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Bernardo Chulia Peris, étudiant international à l’ICAM

Bernardo C.

Étudiant espagnole - Icam

Bernardo Chulia Peris de l'Universitad Politecnica de Valencia est en dernière année d'ingénieur chimiste. Il a choisi l'Icam parce qu'il peut réaliser un mémoire scientifique beaucoup plus en lien avec l'entreprise. Grâce aux différentes réunions avec le client, il apprend beaucoup : le Français, certes, mais aborde aussi les sujets sous des angles totalement nouveaux. Il a également beaucoup appris sur les propriétés des matériaux et le design 3D.

Il aimerait s'orienter vers une carrière de consulting technique dans un bureau d'études de taille international.

Il se plaît beaucoup à Nantes, était curieux de découvrir cette région. Il a donc choisi de « se noyer » au milieu des étudiants français et passe toutes ses soirées avec eux. Il trouve les gens accueillants et les possibilités de sorties très riches (expos, concerts, théâtres...). Il est très heureux de pouvoir sortir avec des Français pendant ce semestre et ne pas se trouver entre Erasmus uniquement.

Ce séjour va lui apporter :

  • Une meilleure maitrise de la langue française
  • Une ouverture culturelle
  • Une formation complémentaire par rapport à celle d'origine.

 

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Tanay P. Indian student - IMM 2008 - Audencia

Tanay P.

Indian student - IMM 2008 - Audencia Nantes 

« Audencia has been a stepping-stone in my career as well as my personal life. The package of living in France, learning in English in a completely multi-cultural group was indeed enriching. It has broadened my perspective towards analysing issues and identifying real management values. Since my return to India, I have been working at Thales, a French world leader in aerospace, defence and security markets. My role at Thales is related to expatriation services and hospitality which fits in perfectly with my long term career goals. »

 

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Kang Shen, étudiant chinois en dernière année à l'Ecole des Mines de Nantes

Kang S.

Étudiant chinois en dernière année à l'École des Mines de Nantes.

« Étudiant à Jiao Tong University à Shangaï, établissement avec lequel le groupe des écoles des Mines a développé des accords permettant de préparer un double diplôme, j'avais bien identifié qu'en venant à Nantes, je serai dans une belle région et que je bénéficierai d'un environnement privilégié. J'ai de plus reçu une bourse du Conseil régional des Pays de la Loire et ai donc fait mon stage dans une entreprise régionale : Saunier Duval à Nantes. »


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